欲加之罪何患无辞，如何防范文言文学习的陷阱？
随着语文课上文言文的渐入人心，不少学生开始觉得阅读文言文是一件十分高大上的事情，因为似乎学习文言文是大事成了人。可是，真正理解文言文比看似简单的‘背诵-背诵-背诵’要更加的困难。
对于学生来说，阅读文言文的最大困难在于，这种文字早已经脱离了当代汉语的表达方式，学生们若是平时积累不足，面临语文课上文言文运用时，往往无从下手。所以，平时要积累大量的古汉语读物，包括文学作品、名言警句、文言文翻译等等。
如何高效的学习文言文？
文言文的语言表达要求比较严格，尤其是句子的长短、字词的搭配等等。因此实际上，学好文言文最好的方法是多多练习，多读多写，逐渐提高自己的能力。对于初学者来说，最好的方式是借助素材和专业的老师，通过课外阅读练习文言文阅读，同时参加学科的辅导课程，提高自己的听说读写四个方面，全方位地掌握文言汉语。
如何避免学文言文的陷阱？
文言文读起来很文艺，但是不少人在学习文言文的时候，把文言文视作目的而忘了学语文。他们通常只是背下来古文，而没有理解其中的含义，导致最后并没有真正的学到什么东西。所以，学习文言文不是只单纯学习古文，应该把它看作是提高语文能力的一种途径，要注重理解词汇、语法结构和上下文，逐渐提高对于古汉语的语感和阅读水平。