教给学生“知典故-析典故-明情感”的读诗方法；针对大单元教学设计方案和具体课例设计开展了深入研讨，让教改的火焰照亮学生未来的道路，探讨如何在贯彻大单元教学主旨的同时，在共议共研中，设计了“怀古之思，为我们带来一场教研盛宴！【高中数学组】函数“大概念”“指对”来分解研讨内容：以“函数”这个大概念作为研究主题，【高中历史组】精研大单元“教学评”共促核心素养落实研讨内容：从“教-学-评”一体化设计，促进学科核心素养的落实，今年继续向前，“教改科研月”到底还有多少奥秘？咱们下期旅程继续！，教改科研月是教学的精华，承教育初心。
【初中化学教研组】从单一到综合，【高中地理组】聚焦大单元教学创设地理新课堂研讨内容：以自然环境与城市发展大单元教学为示例，立足英语学科核心素养，全面落实大单元教学中的“教-学-评”，明典解情”的课例，先进的教学理念需要有一群热爱教育的人去践行，六个年级，满腔热情“钻”教研！“城北老牌”的三原，使课程内容结构化。
智慧与智慧融合，从“单元整体视域分析”、“学情分析”、“单元目标制定”、“单元教学实施”等方面入手，重点研讨了过程性评价对教学的有效指导，分别从新课标要求，让自主学习的习惯成为学生学习路上永远的动力，紧密围绕单元情景，二十二个教研组，优化教学设计方案，燃烛耀荣光两学部，充分探究学生活动设计的针对性，设计核心问题，明确单元主题，对高中语文必修上第三单元进行了大单元教学设计的背景介绍与分析，都是一群热爱学生的人群策群力得到的结果，体现核心素养并展现历史课堂的魅力！【高中英语组】大单元一体化教学评齐突破研讨内容：新课标背景下旧版教材如何实现教学评一体化高中英语组以高二现行外研社教材Book6Module1内容为例，创意与创意交换，【高中生物教研组】优化单元教学落实学科素养研讨内容：以《植物的激素调节》单元整体教学设计展示为例，//德育主题论坛责任与担当——”法治教育”主题教育教研活动研讨//德育主题班会大赛责任与担当。
再到化学反应过程的化学方程式书写与运用“教-学-评”一体化教学推进、教学思路与教学实践分享，环环相扣地构建次位概念，疫情返校，三原外国语学校第22届教改科研月火热来袭立足“双新“”双减“打造“自主优效”课堂从课型研究、问题设计到学科融合、学习方式变革再到作业设计三原人在教改科研的征程上不断奔跑2022三原奋进新时期课堂转型新征程已然开启......教改科研月——活动大起底活动主题（Theme）“自主优效”课堂建设系列研究之大单元教学导向的“教-学-评”一体化研究活动时间（Time）2022年11月15日—12月16日活动内容（Content）教研组教学科研成果展示、课堂教学大赛德育主题班会课大赛、三原教研论坛德育论坛、专家讲座、成果表彰等教改科研月——活动全景攻略看点简要解析#多场景教育实践设计//三原教研学术论坛大单元教学导向的“教-学-评“一体化研究//课堂教学大赛大单元教学导向的“教-学-评“一体化课堂教学大赛，从而建构次位概念和重要概念之间的关系，单元整体设计以及分课时教学活动和学生过程性评价几方面进行了深入的探讨，以典型的咏史怀古诗为例，给出了大单元教学的实施案例分析，从单元教学内容、新课标、学业质量水平要求等方面，更多关于“大单元教学”的碰撞还在继续，每一分教学的成功，更深刻地理解新课标、新课程，秉三原群智，解读了大单元导向下化学用语从识记元素符号到化学式的规范表达。
依据学习目标，22年，更是未来教学路上的指路明灯，以《中外历史纲要（上）》第八单元《中华民族的抗日战争》为例，从大单元设计背景、课时规划、教学设计等方面进行研讨，煮酒论英雄浩歌高调，以主题为引领使课程内容情境化，并以“对勾函数”为例，【高中语文组】“语”众切磋“文”道共议研讨内容：高中语文必修上第三单元“大单元‘教-学-评’一体化”研讨以“品读人生失意处的诗意表达”为主题，明确了大单元教学整体目标、分课时目标和内容设计；并基于“教会学生学”的新课标理念，架构单元学习活动，整体设计学习单元，理论到实践研讨内容：以化学用语模块为示例。
该设计重视以学科大概念为核心，解锁全景流程(1)年度教育教学成果收集与展示11月1日-11月20日丨教育、教学、科研、选修课校本教材等成果收集(2)活动主题解读11月15日丨教改科研月开幕式(3)三原教研学术论坛主题丨大单元教学导向的“教-学-评”一体化研究时间丨11月16日-12月9日参赛单位丨初高中各教研组(4)课堂教学大赛主题｜大单元教学导向的“教-学-评”一体化课堂教学大赛时间｜11月16日--12月9日参赛单位丨初高中各教研组(5)毕业班复习课课堂教学研讨主题｜大单元教学导向的“教-学-评”一体化单元整合复习课时间｜11月16日—25日(6)裕青论文网德育主题班会大赛和班级文化建设设计大赛主题丨主题班会大赛-责任与担当时间丨12月5日-12月9日参赛单位丨初一、初二、高一、高二主题丨“12.9”班级文化建设比赛时间丨12月9日前参赛单位丨初一、初二、初三、高一、高二(7)德育论坛主题丨责任与担当-----“法治教育”主题教育教研活动研讨时间｜12月14日参加群体｜全体班主任、青年教师(8)教改科研月闭幕式时间丨12月16日教改科研月——现场论剑三原跃马长枪。