如果你曾经遇到过挤地铁的早高峰，可能过的一夜都没能好好地神经。现如今的工作市场，其实也早早高峰，幸好还有成千上万想在职业领域尽展身手的人有足够的时间去思考是否成为一名想做得更好的教育工作者那么值得。
领域里的“好”是由三个要素来界定的：专业素养、职业信念以及大力资源。我们的学校教育体系，已经越来越能够帮助想要成为教育工作者的人们完成自己的梦想。不仅仅只是在教学方面，更是在管理、创新以及关键转型方面给予了足够的资源。
不同于传统意义上的教师，如今的教育工作者在课堂里展开的工作和真正地委身于课堂教育可能不尽相同。同时，他们兼职各种工作岗位，做着学术研究、参与社区教育，甚至是为企业培训新员工。教育者之所以可称之为“随时随地都能干的”是因为他们有着丰富的职业技能和广阔的发展空间——这几乎是当代任何职业都不具备的特点。
在追求教育梦想的过程中，你也能够形成与造就很多其他领域中的合作伙伴甚至是真正的朋友。如果你想加入这个领域，现在就理性地执行一个规划是完全可行的，尽自己最大的努力去实现自己的职业目标。